| 내용 |
1. 한국어 수업
1학년의 학사 일정이 끝났습니다. 하노이대의 경우 학년 별로 학사 일정에 조금씩 차이가 있는데, 1학년은 5월 셋째 주에 기말 시험을 보는 것으로 종강하였습니다. 1학년은 약 10개월에 걸쳐 베트남인을 위한 종합한국어 1~3권을 모두 학습하였습니다.
하노이대학교 한국학과 학생들은 인지적으로 우수한 학습 실력을 갖추고 있어서 수업 중에 배운 내용을 빠르게 습득하는 편입니다. 뿐만 아니라 스스로 한국어 실력을 향상시키기 위해서 인터넷 등을 활용하여 다양한 자료를 찾아보고 학습하는 학생들이 많아서 학생들의 한국어 실력이 단기간에 크게 향상되는 것을 느낄 수 있습니다.
또 학생들은 대체적으로 정이 많은 편입니다. 작은 일에도 크게 감동하고, 선생님과의 정서적인 유대관계를 중요하게 생각하는 편입니다. 요즘의 젊은 세대답게 사진을 찍어 SNS(특히 페이스북)을 통해 교류하는 것을 즐기기 때문에 이러한 것을 활용하여 학생들과 교감할 경우 선생님과 친밀감을 쌓을 수 있고 수업 태도에도 긍정적인 영향을 미치는 것 같습니다.
2. 학술대회 및 행사 참여
1) 한국학과 학생 세미나
한국학과 학생들이 한국어 문법, 문화 등 다양한 분야에서 각자 연구 주제를 선정하고 그에 대해 발표를 하였습니다. 베트남어와 한국어를 대조언어학의 관점에서 비교하기도 하고 한국문학과 유사한 베트남 문학 작품을 선정하여 비교분〮석한 후 그 결과를 발표하였습니다. 이를 통해서 한국 학과 학생들의 관심사를 엿볼 수 있었고 베트남인을 대상으로 하는 한국어 교육이 나아가야할 방향에도 시사점을 주는 유익한 시간이었습니다.
사진 1 한국학과 학생 세미나
2) 국제한국언어문화학회 국제학술대회 참석
국제한국언어문화학회, 국립국제교육원, 하노이대학교 공동주최로 하노이대학교에서 ‘한국베〮트남 한국언어문화교육과 한국어능력평가’를 주제로 학술대회가 열렸습니다. 여러 한국과 베트남의 연구자분들이 한국어능력시험을 중심으로 현황과 교육 방안 등에 대한 다양한 연구 결과를 발표하고 그에 대해 토론하는 의미있는 시간을 보낼 수 있었습니다.
사진 2 국제한국언어문화학회 국제학술대회
|
